Više od 2 milijuna učenika školuje se u kući u Sjedinjenim Državama. Postoji nekoliko pristupa koje roditelj može primijeniti u kućnom odgoju, uključujući filozofiju koja se naziva odgajanje škole.
Neškolovanje je obrazovna metoda koja formalnu nastavu zamjenjuje individualiziranim učenjem kroz iskustva vođena znatiželjom. Procjenjuje se da čak 13 posto djece školovane u domu uči kroz neškolovanje.
U ovom ćemo članku istražiti filozofiju koja stoji iza odgajanja škole, kao i pozitivne, negativne strane i kako koristiti ovu metodu s djetetom.
Što je neškolovanje?
Neškolovanje je ideja da djeca mogu usmjeriti vlastito učenje vlastitim tempom, bez krutih struktura formalnog obrazovanja. Umjesto da prate nastavne planove i programe, učenici dobivaju podršku koja potiče njihovu prirodnu znatiželju o svijetu.
Vjeruje se da se ta znatiželja može razviti u formalno učenje, čak i bez formalnog školovanja - otuda i izraz "odškolovanje".
Ideju o neškolovanju prvi je smislio američki pedagog John Holt 1977. godine, izdavanjem svog časopisa Growing Without Schooling (GWS). Ova se publikacija usredotočila na to kako djeca mogu učinkovito učiti izvan školskog okruženja putem kućnog i neškolskog obrazovanja.
Holt je izradio mnoga druga profesionalna djela o netradicionalnom obrazovanju, a njegov se glas široko poštuje u zajednici za kućno obrazovanje.
Kako se to radi
Način na koji dijete uči u velikoj mjeri određuje njegov tip osobnosti i stil učenja. U tradicionalnoj učionici osobnost i tip učenja ne uzimaju se uvijek u obzir kad predavač predaje. Na primjer, vizualni učenik može biti u nepovoljnom položaju ako učitelj koristi slušni stil poučavanja.
Neškolstvo promiče individualizirano učenje dopuštajući učeniku da samostalno odlučuje o tome što i kako će naučiti. Uloga roditelja je pružiti učeniku okruženje koje potiče njegovu prirodnu znatiželju. To može uključivati pružanje aktivnosti i podrške koji pomažu razviti ovu znatiželju u učenju novih stvari.
Općenito, roditelji koji se odluče za školovanje imaju pristup više ruku. Na primjer, neškolovanje se ne oslanja na radne bilježnice ili udžbenike. Umjesto toga, učenici mogu odabrati bilo koju od sljedećih metoda za pronalaženje novih podataka:
- knjige koje su odlučili čitati i istraživati
- ljudi s kojima razgovaraju, poput roditelja, prijatelja ili mentora
- mjesta koja posjećuju, poput muzeja ili formalnih radnih mjesta
- interakcije s prirodom i svijetom oko sebe
Ne postoje testovi ili ocjene za mjerenje kompetencije. Ne postoje rokovi ili ciljevi koje je postavio učitelj. Učenik odlučuje o bilo kakvim osobnim ciljevima i na njima radi vlastitim tempom. Neškoliranjem, učenik nastavlja učiti prirodno kroz interakcije u svom svakodnevnom životu.
Je li neškolovanje legalno?
Školovanje u kući legalno je u svih 50 država. Međutim, svaka država ima različite zakone o tome koja je vrsta strukture potrebna za školovanje vašeg djeteta u kući. Ako ti uvjeti nisu ispunjeni, možda ćete biti prijavljeni državi zbog zanemarivanja obrazovanja.
Kad ste u nedoumici, postoje pravni stručnjaci koji vam mogu pomoći odgovoriti na sva pitanja u vezi sa zakonima o kućnom odgoju u vašoj državi i osigurati poštivanje zakona.
pronalaženje zakona o kućnoj školi za vašu državuAko razmišljate o neškolovanju svog djeteta, važno je da ste svjesni zakona o školovanju u kući u vašoj državi. Da biste saznali pravila o školovanju u kući u matičnoj državi:
- Posjetite web stranicu Udruge za pravnu zaštitu matične škole kako biste pronašli detaljnu mapu mogućih državnih zakona.
- Posjetite web stranicu Koalicije za odgovorno obrazovanje u kući za detaljan vodič o tome kako započeti s kućnim obrazovanjem.
- Nakon pregleda osnovnih podataka o tome kako školovati dijete u kući, posjetite web mjesto ili ured Odjela za obrazovanje vaše države. Oni vam mogu pružiti detaljniji uvid u ono što se očekuje od kurikuluma za kućnu školu u vašoj državi.
- Ako je potrebno, posavjetujte se s odvjetnikom u vašoj državi kako biste utvrdili hoće li neškolovanje ispuniti obrazovne zahtjeve kućnog obrazovanja u kojem živite.
Većina država zahtijeva od roditelja da predaju određene predmete koje propisuje država, koriste pisane planove i programe i vode detaljnu evidenciju. Iako neškolovanje nije nužno ilegalno, opušteni pristup može otežati ispunjavanje zakonskih mandata.
Koje su prednosti neškolovanja?
Mnogo je razloga zbog kojih biste mogli odlučiti školovati svoje dijete. Prednosti odgađanja škole uključuju:
- pružanje sigurnijeg okruženja za učenje
- poboljšanje ishoda učenja učinkovitijim nastavnim metodama
- podučavajući svoje dijete na način koji je usklađeniji s vrijednostima vaše obitelji
- pružanje prilagođenog, prilagođenog pristupa vašem djetetu
Ima i drugih predškolskih prednosti. Primjerice, istraživanje pokazuje da i do 40 posto djece doživljava tjeskobnu anketu. Akademski stres može dovesti do depresije, poremećaja spavanja i upotrebe supstanci. Bez ocjenjivanja ili testiranja u neškolovanju, manje je vjerojatno da će vaše dijete doživjeti ove negativne učinke.
Studija iz 2013. intervjuirala je 232 obitelji o prednostima i izazovima koje su doživjele s neškolovanjem. Istraživači su otkrili da su mnogi roditelji vjerovali da su njihova djeca strasnija i željnija učenja.
Poboljšanje bliskosti obitelji navedeno je kao još jedna prednost. Još je jedna korist od odgađanja škole fleksibilan raspored koji promiče obiteljski način života.
Što je odgajanje škole:
- Neškolovanje je prilika za dijete da uči vlastitom prirodnom znatiželjom. Roditelji djetetu pružaju poticajno okruženje za učenje o njihovim strastima vlastitim tempom i vlastitim sredstvima. Učenje se podržava prirodnim interakcijama između djeteta i svijeta oko njega.
Što nije školovanje:
- Suprotno uvriježenom mišljenju, neškolovanje nije odbijanje obrazovanja, već borba protiv ograničenja formalnog obrazovanja. Neškolovanje nije prilika da se odreknete potrebnog obrazovanja. Smatra se drugačijom metodom obrazovanja djeteta koja se oslanja na pristup koji više nema ruku.
Postoje li razlozi da se dijete ne školuje?
Pojavile su se neke zabrinutosti zbog neškolovanja. Jedan od mogućih nedostataka nedostaju ključne informacije zbog nedostatka obrazovnog okvira. Još jedan negativan je potencijal nedostatka druženja ako djeca nemaju lak pristup vršnjacima.
U istoj gore spomenutoj studiji iz 2013. godine neki su roditelji pronašli dodatne izazove s odgajanjem škole. Istraživači su otkrili da su se mnogi od tih roditelja borili s upravljanjem svojim vjerovanjima o formalnom obrazovanju.
Ti su roditelji primijetili da ih je odluka o školovanju njihova djeteta dovela u rizik zbog povećane socijalne kritike. Roditelji su također primijetili probleme s druženjem, upravljanjem vremenom i prihodima te državne zakone u vezi s kućnim školskim odgojem.
Za poneti
Neškolovanje je oblik kućnog obrazovanja koji se oslanja na pristup iz ruke, tako da djeca mogu učiti kroz vlastitu prirodnu znatiželju. S neškolovanjem ne postoje formalni kurikulumi, materijali za učenje, ocjene ili testovi.
Pregršt je prednosti i nedostataka za odškolovanje vašeg djeteta. Međutim, nedostaje formalno istraživanje ishoda školovanja, bilo pozitivnih ili negativnih.
Ako ste zainteresirani za školovanje svog djeteta, važno je biti svjestan zahtjeva svoje države za kućno obrazovanje prije kretanja naprijed.
